Os jogos, as brincadeiras, a dança e as atividades esportivas revelam a cultura corporal de grupo social, constituindo em atividades privilegiadas nas quais o movimento é aprendido e tem um significado.

         A partir do conhecimento do seu próprio corpo a pessoa  aprende a percebê-lo,querê-lo e não sentir-se inibida, nem envergonhada ou incomodada por causa dele, isto também ajuda a estabelecer uma melhor relação com os demais.

        Entre varias contribuições que a expressão corporal tem nas atividades possui também a função de detectar diferentes tipos de problemas psicomotores para posterior consideração pelos especialistas adequados: médicos, psicólogos, psicopedagogo, fisiologista e todo especialista que de uma forma ou de outra tenha a seu cargo a saúde física ou psíquica das pessoas.

        Na aula de capoeira podemos oferecer a oportunidade de conhecer seu corpo para manejá-lo melhor. Se a pessoa  não conhece não quer, não valoriza, não confia em seu corpo.

       É grande o volume de jogos e brincadeiras encontradas nas diversas culturas que envolvem complexas seqüências motoras para serem reproduzidas, propiciando conquistas no plano da coordenação e precisão do movimento.

      As práticas culturais predominantes e as possibilidades de exploração oferecidas pelo meio no qual a pessoa  vive permitem que ela desenvolva a capacidade e construa repertórios próprios. Por exemplo: uma criança que vive vários momentos no esporte ou na pratica de uma simples pelada ela poderá interessar-se pelo esporte e aprender a jogar cedo.

       Importante que nas atividades haja estímulos para o desenvolvimento de cada ação provocando nos alunos o desejo de entrar em ação e abrir-lhe um caminho que facilite a expressão de sua capacidade criadora.

       Como legítimos Brasileiros temos o dever de resgatar nossa cultura, origens e o folclore.

      A opção pela capoeira convém pelo fato de preencher todas as lacunas que hoje há em nosso dia a dia, por estar ligada à história e a cultura do nosso País, que contribui de forma positiva na formação de cidadãos de bem.

     Procuro estruturar um projeto que seja focado de uma maneira em que os alunos possam aprender e conhecer suas raízes, de forma prazerosa.

     Buscando nas nossas manifestações seus benefícios fisiológicos e psicológicos e suas possibilidades de utilização como instrumento de comunicação, expressão, lazer e cultura.

     Abordando conteúdo ao qual o processo de ensino e aprendizagem deve considerar dimensões cognitiva, corporal, afetiva, ética, estética de relação interpessoal e social.

     Com aulas práticas e teóricas, além da técnica de execução o aluno deve aprender a discutir regras e estratégias, analisá-las, avaliá-las e recriá-las.